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有班级动态表填写说明现

现有班级动态表 填写说明_表格/模板_实用文档。现有班级动态表填写说明 幼儿园编码: 1。 因现阶段为新旧编码过度阶段,故暂时幼儿园编码处填写两列:“幼儿园编 码(新编码)”、“幼儿园编码(旧编码)”,过度完成后,此处只填写一 列幼儿园编码即可?

现有班级动态表填写说明 幼儿园编码: 1。 因现阶段为新旧编码过度阶段,故暂时幼儿园编码处填写两列:“幼儿园编 码(新编码)”、“幼儿园编码(旧编码)”,过度完成后,此处只填写一 列幼儿园编码即可(即现阶段的新编码)。 2。 新编码以系统中录入的幼儿园编码为准。 ? 新合作幼儿园无旧编码,则“幼儿园编码(旧编码)”处填写“无”。 ? 系统中有幼儿园编码:说明该幼儿园合同总部审批通过,可以设班排课招生。 ? 系统中无幼儿园编码:说明该幼儿园合同总部暂未审批通过,若因特殊原因 需要设班开课,需得到总部教学管理中心郑老师审批同意。(即:填写情况 说明,以电子邮件形式发至郑老师、总部教务) 班级编码: 1。 因新旧编码过度,此信息现阶段也分为 “班级编码(新编码)”、 “班级 编码(就编码)”对照填写。过度完成后,保留新编码此列。 2。 对于执行新班级编码后所开班级,只填写新编码即可,旧编码处填写“无”。 3。 班级编码规则 班型:小班、中班、大班、托班、寒假班、暑假班 本周人数: ?数据统计时间:上周周六——本周周五 ?结课班:此处填写“0”,并在备注处写明结课班。 ?人数<15人,为不符合开班标准情况,需提交总部教学管理中心郑老师审批。 (即:填写情况说明,以电子邮件形式发至郑老师、总部教务) 上周人数: ?“上周人数”为上周报表中的“本周人数”。有班级动态 ?新开班:此处填写“0”,表填写说明现并在备注处写明新开班。 学员异动: ?自动生成,不可随意更改。 ?只要不是“0”的状态都视为异动状态,需在备注中说明学员异动原因。 ?若出现学员退班情况,需提交总部教学管理中心郑老师审批。(按照退班流 程执行) 每周上课时间:写明上课日期和具体时间,例:一三五 09:30-10:00 授课教师:按实际授课教师填写。 总课次: ? 现有产品课次:32、48、64 ? 拆班:总课次依然为正常产品课次,在备注处写明何时从何班拆出。 ? 合班:总课次依然为正常产品课次,在备注处写明何时由哪些班合班而成。 ? 若因其他特殊原因导致总课次与现有产品不符,需提交总部教学管理中心郑 老师审批。(即:填写情况说明,以电子邮件形式发至郑老师、总部教务) 每课次分钟数:按实际授课分钟数填写 标准班:按照标准班核算标准填写 一周2次课,每次课30分钟——1个标准班 一周2次课,每次课45分钟——1。5个标准班 一周3次课,每次课30分钟——1。5个标准班 一周4次课,每次课30分钟——2个标准班 …… 开班日期: ?格式:YYYY-MM-DD ?填写对应班级的开课时间,并非幼儿园的开课时间,已经填写不得随意更改。 ?拆班:填写分班后第一次上课日期,并在备注中说明从何班分出。 结课日期: ?格式:YYYY-MM-DD ?班级未结课时,填写预计的结课日期,但班级结课时必须填写为实际结课日 期,并在备注中标明 “结课班”。 备注:填写异动情况等说明。 其他说明: ?此表填写时,不可进行单元格的合并。 ?数据统计时间:上周周六——本周周五 ?动态表提交时间为每周周五下午17:00前,若有特殊原因,最晚提交时间为 周六上午12:00之前。 ?通过动态表可体现出现有哪些班级不符合标准,需要提交总部审批。如:无 幼儿园编码(合同为审批通过就开班)、班级人数<15人、学员退班、总课次 与现有产品不符。 ?“情况说明(模版)”中“情况说明分类”现分五种情况,如各分公司再遇 到其他情况,可根据具体实际情况添加填写。

( 发布日期:2020-05-20 16:16 )